热资讯!嵩明:“兄弟”同心 呵护“凤雏”成长
(资料图)
嵩明县推行民族团结进步示范创建与基层社会治理“双融双促”结对联谊机制,发动各结对村(社区)开展了一系列“十好”活动,涌现了各族群众设施互通、商贸畅通、民心相通、创建联通等团结故事,将民族团结进步优势转化为基层社会治理优势。
在杨桥街道上禾社区与矣铎社区交界处坐落着一所小学——凤雏小学,正如它的名字一样,这所小学承载了两个社区未来人才培养教育的希冀。学校标准化建设搬迁后,学生上学的路变长了,路上的交通安全等问题就开始显露出来。
为了让孩子“上好学”“好上学”,上禾社区和矣铎社区化身“护学亲兄弟”,几经过探索,解决了小学搬迁带来的一系列问题。
齐心协力 护凤雏“上好学”
自启动凤雏小学搬迁选址工作以来,上禾和矣铎两社区积极开展协商协调,选定新校址建立在两个社区的中间位置,土地由两个社区共同提供,同时积极配合建设单位开展土地征收、置换等工作,经过2年的共同努力,凤雏小学整校标准化建校搬迁工作于2011年正式完成,让各族学龄儿童在家门口就可以接受到和城市学生相同的素质教育,享受到融入歌声、笑声、读书声的幸福完整的学习生活,有效解决了两社区各族学龄儿童“上好学”的难题。
群策群力 护凤雏“好上学”
随着凤雏小学教育设施的“提档升级”,“学校离家远,安全有隐患”“接送孩子车辆多,道路拥堵”等一系列伴生问题接踵而来。为了让各族孩子在“上好学”的基础上“好上学”,上禾和矣铎两社区联合开展了居民协商议事会,让两个社区的群众坐在一起提建议、说想法。经过几番讨论协商决定成立联合护学队,由社区党员干部、学生家长、志愿者作为队员。在学生上放学高峰时段,到学校周边路口组织疏散交通,解决学生上放学突发事件。如今的校门口,交通井然有序、上放学学生秩序排队,学生家长们一声声感谢和“比我们自己去接孩子都放心”的心里话是对两社区联合护学队最生动的赞美。
互帮互助 呵护凤雏成长
呵护“凤雏”的成长不仅仅是守护校园周边安全,作为相邻的兄弟社区,上禾和矣铎还为“别人家的孩子”操碎了心。矣铎社区地处下游,初春枯水期时常常发生用水困难,为了让上下游的兄弟都有干净水吃,上禾社区的党员枯水期带头节水、清淤除障、清退河道沿岸种植作物,将更多、更清洁的水源留给下游群众。矣铎社区则为了方便上游各族群众生产生活,带头将水泥路铺到了兄弟村村口,并安装了路灯、警示牌等,既方便了各族群众生产生活,也让凤雏上放学的路更亮了、更宽了,真正将结对子转化为了改善民生的基层社会治理优势。
路路相通、心心相通,兄弟社区用“微幸福”点染 “大民生”。共居共学、共建共享、共事共乐的“兄弟情义”让铸牢中华民族共同体意识有的放矢,“共同繁荣发展”的路越走越宽,“共同团结奋斗”的情感种子在凤雏们的心中生根发芽。(昆明信息港 通讯员李若琳)
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来源:爱集微 -
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